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Psicologia Transpessoal 3 parte

Psicologia Transpessoal 3 parte

Será postado no dia 12/12 
 
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Influências na Transpessoal: Jung, Filosofias orientais, Física moderna e a teoria da relatividade, Neurociências, Estudos realizados com substâncias psicoativas.
 
 
continua em http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/ 

Psicologia Transpessoal - 2 parte

Psicologia Transpessoal - 2 parte

Será postado no dia 08/12 no http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/
 
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Do paradigma da dualidade = Newtoniano/cartesiano → predomínio do racional (logos): cientificismo, fragmentar e transformar em fórmulas matemáticas para conhecer e dominar a natureza. Noção de espaço e tempo absolutos, descrição objetiva da natureza. Corpo como máquina e tratamento dos sintomas e dos órgãos doentes como se fossem peças a serem ajustadas. Classificação do ser humano em doenças e patologias
 
 
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Mito de Quíron

Será postado no dia 10/12 no http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/
 
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Segundo o mito, Quíron é filho de Saturno (Cronos) e da ninfa Filira. O deus, para se esconder da esposa Réia, se metamorfoseou em cavalo para se encontrar com Filira: dessa união nasceu o centauro, metade cavalo e metade homem. Quando a mãe viu a criatura horrorosa que havia posto no mundo, pediu aos deuses que a transformassem numa coisa diferente:  seu pedido foi atendido, e ela foi transformada numa árvore chamada Tília.
 
 
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Psicoterapia Transpessoal e Integral

Psicoterapia Transpessoal e Integral

Será postado no dia 09/12 no http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/
 
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A Transpesssoal e a Integral são respectivamente a quarta e a quinta força em psicologia, depois do behaviorismo, da psicanálise e do humanismo.
 
 
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Psicologia - Tanspessoal

 
será postado no dia 08/12 no http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/
 
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A Psicologia Transpessoal é a quarta força da Psicologia. A primeira é o Behaviorismo, ou Comportamentalismo, a segunda é a Psicanálise e a terceira é o Humanismo, ou Existencialismo.
Leva em conta a dimensão espiritual, não no sentido religioso ou místico, e sim entendida como um aspecto intrínseco do ser-humano, uma necessidade básica de sentir-se parte do mundo, no aspecto mais ampliado possível. Está relacionada com o sentido da vida, da existência e da realidade.
 
 
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Básico da Síndrome de Burnout

 
Postado no dia 07/12 no http://pousadadopensamento.blogspot.com.br/
 
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Para entender a Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico de caráter depressivo, precedido de esgotamento físico e mental intenso, definido por Herbert J. Freudenberger como "(…) um estado de esgotamento físico e mental cuja causa está intimamente ligada à vida profissional"
 
 

ANÁLISE pós-freudiana


Outros psicólogos continuou o trabalho que Freud começou, embora nem sempre de maneira que ele teria aprovado.

CARL JUNG
Um ex-discípulo de Freud, Jung compartilhou o entusiasmo de seu mentor para os sonhos, mas não a sua obsessão com thesex unidade. Jung disse que os seres humanos são dotados de um "inconsciente coletivo" de que mitos, contos de fadas e outros arquétipos primavera.
 


 ALFRED KINSEYA 
biólogo que sabia pouco sobre sexo e menos sobre estatísticas, Kinsey conduziu, no entanto o primeiro comportamento sexual estudo empírico em larga escala. O Kinsey relata leitores chocados documentando altas taxas de que alguns considerado um comportamento sexual atípico.
 
 






B.F. SKINNERA
behaviorista estrita que evitou qualquer referência a estados mentais internos, Skinner
Acredita que o comportamento pode ser melhor em forma através de reforço positivo. contrário
a crença popular, ele não levantou sua filha na "caixa de Skinner" usado para treinar pombos. Ele abriu uma janela para o inconsciente e mudou a forma como nós nos vemos PSICANALISTA



Sigmund Freud

 
Mais do que qualquer outro explorador da psique, Sigmund Freud moldou a mente de
do século 20. A própria ferocidade e persistência de seus detratores são uma homenagem irônica ao poder de permanência das ideias de Freud.
Sua ideia fundamental de que todos os seres humanos são dotados de um inconsciente no qual impulsos sexuais e agressivos potentes, e defesas contra eles, lutam pela supremacia, por assim dizer, por trás das costas de uma pessoa tem atingido muitos como um romântico, noção cientificamente improvável. Sua afirmação de que o catálogo de doenças neuróticas para que os seres humanos são suscetíveis está sempre perto do trabalho de desajustes sexuais, e que o desejo erótico não começa na puberdade, mas na infância, parecia a nada menos do que respeitável obsceno. Sua dramática evocação de um complexo de Édipo universal, em que (para colocar uma questão complicada demais simplesmente) o menino ama sua mãe e odeia o pai, parece mais como um conceito literário do que uma tese digna de um psicólogo cientista teórico.
Freud usou pela primeira vez o termo analise psicologológica em 1896, quando ele já era 40. Ele havia sido impulsionada pela ambição de seus primeiros dias e incentivado por seus pais amorosos para pensar muito de si mesmo. Depois de uma impressionante carreira na escola, matriculou-se em 1873 na Universidade de Viena e derivou de um assunto filosófico para outro até que ele bateu em medicina. Como ele perseguiu suas pesquisas médicas, ele veio para o conclusão de que os mistérios mais intrigantes estava oculto no complexo operações da mente. No início da década de 1890, ele foi especializando-se em "neurastênicos (principalmente histéricos graves); que lhe ensinou muito, inclusive a arte da escuta paciente. Ao mesmo tempo, ele estava começando a escrever seus sonhos, cada vez mais convencido de que eles podem oferecer pistas sobre o funcionamento do inconsciente, uma noção que ele emprestado dos românticos. Ele se via como um cientista levando material de ambos de seus pacientes e de si mesmo, através da introspecção. Em meados da década de 1890, ele foi lançado em uma auto analise completa, uma empresa para a qual ele não tinha orientações
e não predecessoras.
O livro que fez sua reputação na profissão, embora vendeu muito pouco foi A Interpretação dos Sonhos (1900), uma obra-prima parte análise de sonhos, autobiografia indefinível parte, a teoria parte da mente, a história parte do contemporâneo Viena. O princípio que sub jaz este trabalho foi que as experiências e as entidades mentais, como as físicas, são parte da natureza. Isso significava que Freud poderia admitir não meros acidentes em procedimentos mentais. A noção mais absurdo, o mais deslizamento ocasional da língua, o sonho mais fantástico, deve ter um significado e pode ser usado
ter resolvido as manobras muitas vezes incompreensíveis que chamamos de pensamento.



PSICÓLOGO DA CRIANÇA




Jean Piaget, o filósofo suíço pioneiro e psicólogo, passou grande parte de sua vida profissional a ouvir as crianças, observando as crianças e debruçado sobre relatos de pesquisadores de todo o mundo que estavam fazendo o mesmo. Ele descobriu, para colocá-lo de modo mais sucinto, que as crianças não pensam como os adultos. Depois de milhares de interações com os jovens muitas vezes mal tem idade suficiente para falar, Piaget começou a suspeitar que por trás de suas declarações bonito e aparentemente ilógicas foram processos que tinham seu próprio tipo de ordem e sua própria lógica especial pensava. Einstein chamou-lhe uma descoberta "tão simples que um gênio poderia ter pensado nisso."
Visão de Piaget abriu uma nova janela para o funcionamento interno da mente. Até o final de uma carreira de investigação amplo e extremamente prolífico que durou quase 75 anos-de sua primeira publicação científica aos 10 anos para workstill em andamento quando ele morreu em 84 Piaget desenvolveu vários novos campos da ciência: a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e que veio a ser chamado de epistemologia genética. Apesar de não ser um reformador educacional, ele defendeu uma maneira de pensar sobre as crianças que forneceram a base para os movimentos de reforma da educação de hoje. Foi uma mudança comparável ao deslocamento das histórias de "nobres selvagens" e "canibais", de antropologia moderna. Pode-se dizer que Piaget foi o primeiro a levar a sério o pensamento das crianças.
Outros que compartilhavam este respeito para as crianças --John Dewey em os EUA, Maria Montessori, na Itália e Paulo Freire no Brasil-lutado mais para mudança imediata nas escolas, mas a influência de Piaget na educação é mais profunda e mais generalizada. Ele tem sido reverenciado por gerações de professores inspirados pela crença de que as crianças são
não recipientes vazios a serem preenchidos com o conhecimento (como pedagógica tradicional
teoria tinha) mas construtores ativos de cientistas de conhecimento que são pouco
constantemente criando e testando suas próprias teorias do mundo. e embora
ele pode não ser tão famoso como Sigmund Freud ou mesmo BF Skinner, a sua contribuição para a psicologia pode ser mais duradouro. Como os computadores ea Internet dar às crianças mais autonomia para explorar mundos digitais cada vez maiores, as idéias que ele foi pioneiro-se cada vez mais relevante.
Piaget cresceu perto do Lago Neuchâtel, em uma região tranquila de Francês na Suíça. Seu pai era um professor de estudos medievais e sua mãe uma calvinista estrito. Ele foi uma criança prodígio que logo tornou-se interessado no estudo científico da natureza. Quando, aos 10 anos, suas observações levaram a perguntas que poderiam ser respondidas apenas pelo acesso a
a biblioteca da universidade, Piaget escreveu e publicou uma pequena nota sobre o avistamento
de um pardal albino na esperança de que isso iria influenciar o bibliotecário
parar de tratá-lo como uma criança. Funcionou. Piaget foi lançado em um caminho que levaria ao seu doutorado em zoologia e uma convicção ao longo da vida que a maneira de entender qualquer coisa é entender como ele evolui.
Após a I Guerra Mundial, Piaget se interessou em psicanálise. Mudou-se para Zurique e depois para Paris para estudar lógica e psicologia anormal.
Trabalhando com Theodore Simon no laboratório de psicologia infantil de Alfred Binet, ele percebeu que as crianças parisienses da mesma idade cometeu erros semelhantes em testes de inteligência truefalse. Fascinado por seus processos de raciocínio, ele começou a suspeitar de que a chave para o conhecimento humano pode ser descoberto por observar como a mente da criança se desenvolve.
O núcleo de Piaget é a sua crença de que olhar com cuidado em como o conhecimento se desenvolve em crianças vai esclarecer a natureza do conhecimento em geral.
Se isto tem de fato levou a uma compreensão mais profunda permanece, como tudo
sobre Piaget, controversa. Mas para aqueles que ainda vêem Piaget como o gigante no campo da teoria cognitiva, a diferença entre o que o bebê traz e que o adulto tem é tão grande que as novas descobertas não reduzem significativamente a diferença, mas apenas aumentar o mistério.

Jornal de Psicologia

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Reveja a entrada de diário que você escreveu no início do capítulo sobre o seu
razões para estudar psicologia. Com base no que você aprendeu com o estudo do capítulo e da sala de aula discussões, avaliar as idéias que você apresentou na entrada original. Pergunte a si mesmo:

Alguma das idéias baseadas em equívocos, falsas premissas, ou raciocínio falho?

 
Que idéias você iria rever ou excluir?

 
Que outras ideias para estudar psicologia você incluiria agora?

 
Escreva uma nova entrada em seu diário. Descreva os três maiores benefícios que você sente que você pode derivar de estudar psicologia. Fornecer razões para justificar suas escolhas.


Atividade Tecnológica

As Atividade Tecnológica

 
Usar a Internet ou o catálogo informatizado do cartão em sua biblioteca local ou na escola para encontrar informações sobre carreiras em psicologia. Escolha um campo da psicologia e detalhe da educação, experiência e qualidades necessárias para um trabalho nesse campo. Apresente sua pesquisa em um panfleto informativo.



Projetos Psicologia

Esse endereço mudou para Pousada do Pensamento; passe acompanhar nesse link.
 

1. Por que estudar Psicologia? Imagine que você é um psicólogo e um paciente chegou a seu escritório para discutir um problema. (Criar um problema, como estresse ou timidez, para a atribuição.)
Usando os quatros objetivos da psicologia, delinear um possível plano para ajudar o paciente. Seu plano deve atender a todos os objetivos.

2. Uma Breve História da Psicologia Crie um gráfico que explica as diferenças no estudo da psicologia entre Sigmund Freud e B F Skinner. O gráfico deve incluir motivações de comportamento, estruturas de recompensa, e os procedimentos para diagnóstico e tratamento. Você pode ilustrar seu texto com desenhos ou desenhos de esclarecer alguns pontos.

3. Psicologia como profissão criar um anúncio para uma clínica de psicologia. No anúncio, descrevem os serviços dos tipos de psicólogos que trabalham na sua clínica. Você deve incluir pelo menos seis tipos de psicólogos, tais como clínicas, ambientais, e assim por diante. Ao criar seu anúncio, tenha em mente os tipos de problemas que as pessoas possam querer trazer para a clínica. Você pode querer criar uma revista, jornal ou ad Internet. Certifique-se de monitorar e avaliar o seu projeto para as linhas de tempo, precisão e alcance de metas.



 

Divisões da APA

As divisões da American Psychological Association (APA) representam as muitas áreas em que um psicólogo pode se especializar. Em que divisões pode o trabalho de um psicólogo clínico aplicado?

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The divisions of the American Psychological Association (APA)

1.Society for General Psychology
2.Society for the Teaching of Psychology
3.Experimental Psychology
4.There is no Division
5.Evaluation, Measurement, and Statistics
6.Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology
7.Developmental Psychology
8.Society for Personality and Social Psychology
9.Society for the Psychological Study of Social Issues - SPSSI
10.Psychology and the Arts
11.There is no Division
12.Society of Clinical Psychology
13.Society of Consulting Psychology
14.Society for Industrial and Organizational Psychology
15.Educational Psychology
16.School Psychology
17.Counseling Psychology
18.Psychologists in Public Service
19.Military Psychology
20.Adult Development and Aging
21.Applied Experimental and Engineering Psychology
22.Rehabilitation Psychology
23.Society for Consumer Psychology
24.Theoretical and Philosophical Psychology
25.Division of Behavior Analysis
26.History of Psychology
27.Society for Community Research and Action: Division of Community Psychology
28.Psychopharmacology and Substance Abuse
29.Psychotherapy
30.Society of Psychological Hypnosis
31.State Psychological Association Affairs
32.Humanistic Psychology
33.Mental Retardation and Developmental Disabilities
34.Population and Environmental Psychology
35.Society for the Psychology of Women
36.Psychology of Religion
37.Child, Youth, and Family Services
38. Health Psychology
39.Psychoanalysis
40.Clinical Neuropsychology
41.American Psychology-Law Society
42.Psychologists in Independent Practice
43.Family Psychology
44.Society for the Psychological Study of Lesbian, Gay, and Bisexual Issues 45.Society for the Psychological Study of Ethnic Minority Issues
46.Media Psychology
47.Exercise and Sport Psychology
48.Society for the Study of Peace, Conflict, and Violence: Peace Psychology Division
49.Group Psychology and Group Psychotherapy
50.Addictions
51.Society for the Psychological Study of Men and Masculinity
52.International Psychology
53.Society of Clinical Child and Adolescent Psychology
54.Society of Pediatric Psychology
55.American Society for the Advancement of Pharmacotherapy

Relacionamento Aberto - Documentário de Fabrício Viana

Psicólogo cria Campanha por Filme sobre Relacionamento Aberto



docrelacionamento

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Um documentário para mostrar o que são e como funcionam os relacionamentos abertos é o que pretende fazer o psicólogo de São Paulo Fabrício Viana, 35 anos. O filme será recheado de depoimentos, com captação de áudio e vídeo em alta definição, mas depende de verba. Por isso, Viana criou uma campanha em um site de financiamento coletivo.
Relacionamentos abertos não são novidade para o autor. Há cinco anos ele é adepto dessa forma de envolvimento afetivo, a qual estuda há, pelo menos, sete anos. Mesmo assim, o psicólogo e escritor faz questão de salientar: “não quero mostrar o que é certo ou errado e nem me usar como exemplo, só quero retratar que existem outros tipos de relacionamento que fogem do tradicional”.
Para atingir esse resultado, ele pretende colher depoimentos de diferentes casais, homossexuais e heterossexuais, que se relacionam com mais de um parceiro simultaneamente. A pesquisa de personagens é feita principalmente pelas redes sociais e já está em estágio avançado, garante o idealizador.
O objetivo do realizador do documentário era, inicialmente, angariar R$ 25 mil. A cifra foi calculada com base nas necessidades do projeto, mas em seguida sofreu um arrocho para aumentar a possibilidade de concretização do filme. “Acredito que com os R$ 8 mil que peço na campanha seja possível comprar duas câmeras Full HD, um bom equipamento de captação de som, além de pagar viagens e hospedagens”, explica Viana.
No formato de financiamento coletivo, internautas podem se tornar apoiadores ao fazerem doações de diferentes valores durante um período de tempo. No caso, 60 dias. O projeto de Viana conta com 30 apoiadores, que doaram, até a tarde deste sábado, um total de R$ 1.712. Restam 24 dias para que a campanha de arrecadação seja encerrada. Caso os R$ 8 mil requisitados não sejam atingidos, os financiadores serão ressarcidos integralmente.
Uma vez pronto, o filme será disponibilizado na internet, sem custos para quem quiser assisti-lo.

Vale a pena ser amante, como a Isis de 'Império'?

Vale a pena ser amante, como a Isis de 'Império'? Veja análise e opine

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Aceitar com passividade o papel de amante, como acontece com Maria Isis (Marina Ruy Barbosa), em "Império", pode parecer fácil. No entanto, a antropóloga Mirian Goldenberg, autora dos livros "A Outra" e "Por que Homens e Mulheres traem?" (Bestbolso), afirma que uma situação como a dela é mais difícil do que aparenta. "Em geral, este tipo de relacionamento envolve muito sofrimento e dificuldade para lidar com o fato de não ser a única, a número um, a que completa o par sem necessidade de outras", diz a especialista.

É mais comum encontrar mulheres nessa condição, por uma questão cultural. "Elas não são educadas para se dividir entre dois homens", fala Mirian. Já eles, muitas vezes, foram criados para separar a mulher da casa e a da rua, aquela que cuida da família e a que oferece prazer.
O psiquiatra Luiz Cuschnir, coordenador do Gender Group® do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (Universidade de São Paulo), comenta que a mulher tem uma vida emocional muito rica e, por conta disso, envolve-se mais facilmente, mesmo que a situação não seja a de sua preferência. "Elas também acreditam mais em promessas e creem que poderá haver mudança do status de amante, se for persistente", explica.
Para a psicóloga Margareth dos Reis, doutora em ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), assumir o papel de amante é sustentar um relacionamento cheio de limitações. "Não dá para ser completo. Inicialmente, no calor da paixão, pode ser suficiente. Mas, com o passar do tempo, a pessoa acaba se sacrificando, e isso tende a provocar um desequilíbrio emocional", afirma.  

Sua natureza é monogâmica ou poligâmica?

Você é feliz e se satisfaz com um único relacionamento? Reflita sobre a questão, fazendo o teste elaborado com a consultoria do psicólogo Diego Henrique Viviani, docente do Inpasex (Instituto Paulista de Sexualidade).

 Pesquisa
  • Terminaria na mesma hora. Tudo o que você não quer é fazer papel de ridículo na frente dos outros.
  • Aceitaria como algo natural. Afinal, ninguém é dono de ninguém.
  • Ficaria extremamente magoado. E teria dificuldade de levar a relação adiante.
  • Ficaria chateado num primeiro momento. Mas, se estivesse realmente envolvido, perdoaria.
"Essa história de que o cara vai largar a esposa não existe", diz P.R.V., 38 anos, representante de vendas, que foi amante de um homem por três anos. Segundo ela, não vale a pena aceitar essa posição. "No fim, a gente descobre que tudo é uma grande enganação e não dá para levar a situação por muito tempo", diz.

Já a esteticista M.L., 62 anos, conta que foi "a outra" por 18 anos. "Gostava dele e compreendia que ele não podia abandonar a família por causa dos filhos", afirma. E ela diz que nunca exigiu isso dele, e que não se arrependeu em ter mantido o relacionamento por tanto tempo. "Foi um grande amor".

Você seria amante de alguém?

Uma doce ilusão

De acordo com Mirian, por amor, dependência  medo da solidão, muitas mulheres preferem ser amantes a ficarem sozinhas. "Além disso, algumas afirmam que, neste tipo de relacionamento, não existe a rotina e as obrigações de um casamento, portanto, a relação é mais gostosa, divertida e cheia de tesão", acrescenta.
Entretanto, Margareth acredita que isso pode ser uma ilusão e, em geral, a amante espera ser a escolhida. "Afirmar que este tipo de relacionamento é melhor porque foge da rotina é uma maneira de tentar se confortar. Em muitos casos, pode ser até um subterfúgio para suportar a situação", explica.

É importante, entretanto, dizer que um relacionamento extraconjugal pode oferecer grandes momentos de amor e sexo. "O espaço para sentirem o amor de um pelo outro é grande, mas para viverem esse amor no dia a dia é restrito. E isso terá implicações importantes na construção de projetos de vida comuns e de experiências sociais e familiares", afirma Cuschnir.

Para Margareth, ser amante é ter a certeza de que não terá companhia em datas importantes como festas e feriados. "A amante não tem a rotina, mas também não tem as coisas boas", fala a especialista. Ela comenta que um relacionamento se constrói no dia a dia e se fortalece a partir do momento em que se aprende a lidar com os aspectos bons e ruins.

Os tipos de amantes

Em seu livro "A Outra", Mirian classifica os três tipos de amante: a passageira, aquela que fica por pouco tempo na situação; a transitória, que está esperando ele se separar para se tornar a mulher oficial e a permanente, aquela que vive como amante por muitos anos, sem expectativa de que seja assumida.
"Um relacionamento pode abarcar completamente a vida que a pessoa leva. Por isso, começa como brincadeira, uma intenção de terminar quando quiser e, de repente, a pessoa está em um nível de envolvimento que não consegue se afastar, mesmo sabendo dos malefícios que causam", explica Cuschnir. Segundo o psiquiatra, existe relacionamento que provoca verdadeiros "sequestros emocionais", causando dependência e criando situações semelhantes a um cativeiro.
O corretor de imóveis D.B.B., 41 anos, diz que o lado negativo de uma relação extraconjugal é a mentira. "Não se tem amante sem mentir. A consciência pesa demais, a culpa machuca muito", afirma. Durante seis anos, mesmo sendo casado, manteve uma amante, também casada. Eles acabaram se separando. "Ainda somos amigos, cúmplices e apaixonados um pelo outro, mas cada um na sua", fala. O relacionamento não continuou porque, na época, foram descobertos e decidiram evitar possíveis brigas e mágoas.
Só vale a pena ser amante se houver maturidade e uma boa estruturação da vida. "Depender apenas dessa relação amorosa pode ser muito desgastante e afetar outras áreas da vida. Pode ter implicações profissionais e de outras relações como um todo e prejudicar a saúde de pessoas que não têm a estrutura psicológica adequada", afirma o psiquiatra. 
É preciso lembrar, também, que a monogamia não é uma obrigação, mas uma escolha. Talvez a saída mais simples seja viver um relacionamento em que não há a obrigação de exclusividade, para quem faz questão de viver experiências extraconjugais. Assim, ninguém precisa mentir nem se sentirá enganado. 
relacionamento aberto

Você está preparado para um relacionamento aberto?

Tire a dúvida respondendo ao teste elaborado com a consultoria do terapeuta sexual Oswaldo Rodrigues Jr., do Inpasex (Instituto Paulista de Sexualidade).